日前，由教育部教育管理信息中心指导，《世界教育信息》杂志主办，北京理工大学教学促进与教师发展中心承办的“‘一带一路’学生流动与教育国际化研讨会”在海南省昌江县举行。国内外“一带一路”教育合作交流相关学者，清华大学等60余所高校相关领域教师、外事部门负责人、招生部门负责人等近200人与会。教育部科技发展中心主任李志民、教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生、深圳北理莫斯科大学校长赵平、塞族共和国教育部原部长Nenad Suzic、阿富汗高等教育部学术事务原副部长Mohammad Osman Babury、马来西亚驻中国大使馆教育参赞候春兴等国内外嘉宾出席会议。北京理工大学教学促进与教师发展中心主任庞海芍主持了大会开幕式，中国人民大学教授秦惠民等多位学者主持了大会报告。

在9日上午的全体会议上，教育部科技发展中心主任李志民做了题为《中国大学的国际学术影响力与双一流建设》的演讲。李主任首先介绍了“双一流”建设整体情况，对“世界一流大学”和“世界一流学科”提出了自己的见解，指出“一流大学和一流学科建设要有大楼和大师”，并提出了一流大学教授的四条标准。教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生聚焦国家资历框架，在分析教育“一带一路”核心任务的基础上，介绍了国家资历框架的全球发展、核心要素、中国方案及其课题研究。阿富汗高等教育部学术事务原副部长默罕默德·奥斯曼·柏博瑞(Mohammad Osman Babury)在会上分享了阿富汗《国家高等教育战略计划(2015-2019年)》(The National Higher Education Strategic Plan: 2015-2019)，其中涉及国际化的部分有五点内容：专注于解决国际化的障碍，如语言、能力、回报等;国际化课程;区域发展;跨国教育;数字化学习。深圳北理莫斯科大学校长赵平介绍了该校的发展概况，提出“建设好第一所中俄合作大学，为‘一带一路’建设培养优秀人才”的目标。中国驻法国大使馆原公使衔教育参赞、北京外国语大学原副校长马燕生在介绍法国和其他欧盟国际学生流动概况的基础上，提出“一带一路”国际化人才培养的目标和路径。中国教育交流协会《国际教育交流》杂志执行主编、中国驻休斯顿总领事馆原教育领事魏礼庆发表了题为《来华留学与出国留学：回顾与展望》的演讲，介绍了国际学生流动趋势、吸引国际学生的因素、来华留学的五个阶段等信息，并提出了未来的发展趋势与相关挑战。

在9日下午的会议上，北京理工大学教学促进与教师发展中心副主任刘进、中国海洋大学国际合作与交流处处长宋文红、《教学学术月刊》副主编戚务念、电子科技大学沈华、北京航空航天大学刘扬、浙江大学姚威、北京航空航天大学刘扬、中国农业大学刘子瑜等专家学者都做了精彩的演讲。来自斯里兰卡、巴基斯坦等国的学者也分别介绍了自己国家的跨国学生流动与国际化进展。

10日上午的会议上，塞族高共和国教育部原部长Nenad Suzic做了《提高大学生课堂参与的路径研究》的学术报告，对“一带一路”倡议可能推动形成的新的课堂教学方法转向等进行了深入探讨。北京外国语大学校长助理、北京外国语大学附属外国语学校校长林卫民，中国教育经济学会副理事长、南京农业大学国际教育学院院长刘志民，北京理工大学教学促进与教师发展中心主任庞海芍等专家学者分别以《国际化助力外国语学校发展》《“一带一路”来华留学生对我国经济增长的空间溢出效应研究》《“一带一路”背景下大类招生与高等教育制度创新》等为题做了讲座，其他与会代表积极参与，分享自己的观点。以色列经济学家、巴依兰大学Iris Ben David-Hadar副教授，马来西亚高等教育研究专家、马来亚大学Muhammad Faizal A. Ghani副教授则通过深入的实证研究，探讨了“一带一路”高等教育的竞争力、凝聚力和经验挑战等议题。清华大学陈强、武汉大学王传毅、浙江大学辛越优、中国农业大学金帷等专家学者都做了精彩的学术报告。

教育在“一带一路”建设中具有基础性和先导性作用。“一带一路”沿线国家教育加强合作、共同行动，既是共建“一带一路”的重要组成部分，又为共建“一带一路”提供人才支撑。本次会议是继2016年北京理工大学在海南省昌江县发起召开第一届“一带一路”高等教育国际会议之后，第二次由我校推动召开的“一带一路”高等教育主题的高级别学术会议，既是我校深入贯彻落实习近平总书记在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛上的讲话精神的具体行动，也是我校高等教育学科学习贯彻党的十九大报告关于新时期中国特色社会主义建设“一带一路”目标达成的重要抓手，此次会议还有效结合此次“双一流”建设的最新动向，成为我校贯彻落实教育部《推进共建“一带一路”教育行动》的具体举措。本次会议致力于促进政策对话、学术交流和实践分享，探讨学生流动与教育国家研究热点，为决策者、研究者、实践者搭建了经验共享和学术对话的平台。

本次会议在参会人员规模、层次、报告质量等方面相比于2016年会议达到新的高度，与此同时，还吸引了国内多家著名学术刊物参加会议，《高等工程教育研究》、《学位与研究生教育》、《中国人民大学教育学刊》、《高校教育管理》、《教育学术月刊》、《河北师范大学学报（教育科学版）》、《世界教育信息》、《重庆高教研究》、《国际教育交流》等多家学术刊物负责人与会，各杂志社高度评价了此次会议的召开，并现场举行了会议论文选稿会，并同意与北京理工大学及其他会议参与者一起，继续共同致力于推动高质量的“一带一路”高等教育研究发表。

（审核：庞海芍）