2025年北京理工大学4+001院校概况02招生计划03教学优势04申请录取一院校概况：01北京理工大学北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院，是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。毛泽东同志亲自题写校名，无产阶级革命家李富春，无产阶级革命家、教育家徐特立，无产阶级革命家、无线电专家、经济专家李强等先后担任学校主要领导。1949年，学校迁入北京；1952年，定名为北京工业学院，成为新中国第一所国防工业院校；1988年，更名为北京理工大学。她是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”，首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列，现隶属于工业和信息化部。学校建筑总面积超300万平方米。设有23个专业学院、7个书院以及前沿交叉科学院等8个新型教研机构，设有30个基层党委、3个党总支、1个直属党支部。建校80余年来，北京理工大学坚持为党育人、为国育才，始终与党和国家同呼吸、共命运，走出了一条德育为首、红专并举的“红色育人路”，一条矢志国防、强国铸器的“强军报国路”，一条开放包容、追求卓越的“创新发展路”。“延安根、军工魂、领军人”的红色基因，“德以明理、学以精工”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，徐特立老院长倡导的“实事求是、不自以为是”的学风，共同铸就了学校独特的精神气质和文化内核。在30余万名毕业生中，有李鹏、曾庆红、叶选平等党和国家领导人，有140余位省部级以上党政领导和将军，有国家最高科学技术奖获得者王小谟、我国第一艘核潜艇总设计师彭士禄等80余位院士以及一大批科教英才、时代先锋和治国栋梁。学校坚持瞄准国家重大战略需求和世界科技发展前沿锐意进取，曾创造第一枚二级固体高空探测火箭、第一台大型天象仪等新中国科技史上多个“第一”，始终在打造国家战略科技力量中展现担当作为，为科技创新、国家发展和社会文明进步作出了重要贡献。近年来，北京理工大学以高质量党建引领学校事业高质量发展，勇担强国建设新使命，持续加快推进“双一流”建设，精心培育一流人才，赤诚创造一流贡献，奋力建设一流大学，不断凝聚师生奋进力量，获评“全国文明校园”，学校整体实力显著提升，各项关键办学指标创历史新高，向上向好态势持续巩固，稳居“双一流”高校第一方阵前列，学校事业发展迈入高质量、内涵式发展的新阶段。02美国犹他州立大学  USU位于美国犹他州洛根市，主校区俯瞰洛根峡谷，周围群山环抱，风景绮丽。该校创立于1888年，是美国西部内陆犹他州的第二大高等教育学府，在美国以至全世界都享有盛誉，是美国著名的研究型大学之一。2020年该校在《华盛顿月刊》全国大学排名中位列全美公立大学第二名，位列全美所有大学第十名。2013年诺贝尔经济奖得主之一拉尔斯·汉森（Lars Peter Hansen）即为该校校友。目前该校拥有2400多名教职员工和约2.8万名在校生，下属8个学院：农学院、商学院、教育与公共事业学院、工学院、人文社会学院、自然资源学院、理学院和艺术学院。  犹他州立大学排名：  ●世界500强大学排名第401-500名（上海交通大学世界大学学术排名（ARWU），2021年）  ●卡内基一级研究型大学，拥有Utah州最多的卡内基年度教授得主。  ●全美公立大学排名第2名，全美所有大学排名第10名，性价比排名西部第7名（华盛顿月刊，2020年） ●全球网上热度排名美国大学排名第117名（Webometrics, 2022年1月）  ●美国全国性大学排名第254名，全美公立大学排名第123名（US NEWS, “Best College”, 2020）  ●CWUR美国大学排名第159名（世界大学排行中心，2021-2022）中方大学：北京理工大学 国外合作大学：Utah State University 译名：犹他州立大学（美国）国内批准单位：中华人民共和国教育部 批准书编号：MOE11US2A20020445O二招生计划：（一）专业：国际经济（核心课程：财务会计、金融管理、金融学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、数据分析决策、宏观经济学、微观经济学、公司财务、国际经济、经济数学、行为经济学、计量经济学、金融经济学。）（二）招生计划：150人（三）学费：按学年收取，四年学费共计人民币39万元。（第一学年11万元，第二学年10万元、第三学年9万元、第四学年9万元）（四）学习地点：北京理工大学良乡校区三教学优势01项目概况  为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（以下简称：BIT）与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学位教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育部网站上进行电子注册。  BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。  该项目已连续办学23年，积累了丰富的办学经验，培养出2029名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有670人。02项目优势•经验丰富的教师团队    该项目学生不出国门实现“留学”， 由两校经验丰富的教师团队进行教学。•教育教学及服务管理规范             该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。•学习方式多样             学生可以在BIT完成四年学业（4+0），成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学（2+2或3+1）。•经济投入少            以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择4+0，还是3+1或2+2培养方式，均可以节省很多留学费用。•中国政府承认学位             该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。•跨文化教育             该项目充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。•毕业后发展空间大             该项目学生经过四年的学习，掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能，具备了担负专业工作的能力，同时也具备了高水平的英语应用能力，适于多种行业对该专业人才的需求，为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间。据不完全统计，近年来毕业生读研深造率均超过50%，绝大多数就读于QS世界大学排名前100的大学。学03培养目标  该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才。通过该项目的学习，学生将：•掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法； •了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力；  •能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；  •熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。四申请和录取：申请条件中国国籍，遵纪守法，品行端正，身体健康；原则上为参加本年度高考的高中毕业生（外语语种必须为英语），英语、数学成绩较好。录取要求高考成绩不低于当地本科线，英语、数学单科成绩良好者，经综合评估，可获免试预录取资格；如有剩余名额，不符合免试入学条件的考生需要参加自主入学测试，择优录取。自主入学测试是否组织、测试形式、具体时间、场次根据报名情况确定。入学测试2025年7月下旬（如有，以通知时间为准）测试科目：英语、数学申请时间高考成绩公布后即可网上报名，录取额满为止。提交材料提交申请材料:(网上提交清晰扫描件)1.已签名确认的报名表2.身份证正反面(一页A4纸上)3.高中毕业证4.高考准考证5.高考成绩单(或查询截屏)6.高中三年成绩单原件2份(先提交扫描件，原件需报到时提交。参考模板下载地址http://sice.bit.edu.cn加盖毕业学校公章)7.一寸白底免冠证件照电子版

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