9月14日至16日,教育科学学院院长刘诗波、副院长温小勇、曾素林、教育技术学系主任赵媛一行四人赴华中师范大学、湖北第二师范学院等高校考察学习,围绕人工智能时代下教育学科建设、“双优”工程建设等开展深入交流。
走访取经,开启校际交流之行
AI赋能教改路径探究
在华中师范大学人工智能学部,考察组一行拜访了长江学者黄涛教授,并举行专题座谈。双方围绕人工智能赋能教育改革、智能教育学科方向布局、交叉学科人才培养模式、科研平台与团队建设等议题进行了深入研讨。黄涛教授分享了人工智能学部在学科交叉融合、智能技术研发与教育应用等方面的探索经验,为学院把握人工智能时代教育学科发展的新机遇提供了重要借鉴。
研讨教师教育与学术研究建设
在华中师范大学教育学院,考察组一行拜访了长江学者郭元祥教授,并走访了《教育研究与实验》等期刊编辑部。双方就教师教育学科建设、实践育人体系构建、教育理论研究前沿、研究选题凝练与学术成果发表等话题展开热烈讨论。郭元祥教授结合其长期深耕教育基本理论与实践教学研究的体会,对学院学科发展方向提出了宝贵的意见建议。
共商学科建设与合作发展
在湖北第二师范学院教育科学学院,考察组与该院领导、教师代表举行座谈,双方围绕“双优”工程建设、高层次人才引进、学科建设、科研建设、两院合作交流等事项进行深入商洽。双方一致表示,将以此次调研为契机,建立常态化沟通机制,推动资源共享、优势互补,共同促进教育学学科高质量发展。
此次考察学习行程紧凑、内容充实、收获丰硕。通过与国内高水平师范大学的知名学者面对面交流,学院进一步明晰了人工智能时代下教育学科转型发展的思路与路径,为推进学科建设、专业改造升级与师资队伍培养注入了新的动能。学院将以此次考察学习为契机,深化与国内高水平师范大学的交流合作,主动对接教育数字化转型、“双优”工程建设的时代要求,努力在教育强国建设中展现更大作为。
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