“五个一”特色暑假作业｜一次革命寻宝实践活动
为进一步做好美术学院学生暑假主题教育，丰富学生暑假生活，引导广大青年同学传承红色基因，践行“五美”育人理念，丰富暑期生活，我院举办“绘忆烽火岁月，践行五美青春”为主题的“五个一”系列活动。即一次以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主题的AI艺术创作活动；一次进入社区开展的志愿公益活动；一次以探寻红色文物、AI创作海报为核心的革命寻宝实践活动；一次家务劳动打卡活动；一次经典书籍阅读活动。
实践成果展示
01
实践者：23级动画一班 关郅豪
实践地点：抗日战争纪念馆
心得体会：
实地探访中国人民抗日战争纪念馆时，我通过讲解员讲述与文物陈列，认识了刻着岁月痕迹的“煎饼鏊子”。这口看似普通的炊具，曾是抗战时期邓玉芬为八路军烙煎饼、支援前线的见证，承载着军民同心、共御外侮的精神密码。 参观旧址时，复原场景让我仿佛置身战火年代，深刻体会到平凡人以热血铸就的信仰力量。随后参与“红色文物活化”AI海报创作，我尝试用数字技术重现鏊子的历史温度，在传统与现代的碰撞中，更觉守护红色记忆的责任，它们始终在诉说，需要我们以创新方式让精神永续。此次经历不仅是对历史的回望，更是用行动续写红色基因的起点。
02
实践者:22级美术学3班 连玲玲
实践地点:南京大屠杀遇难同胞纪念馆
心得体会:
初到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆时，天色阴沉。每个人手执菊花，面色沉重。就在这样的氛围中，我看到了那座名为《家破人亡》的雕塑——一位被日军刺刀剖开胸膛的母亲，发出悲怆的嘶鸣，紧紧搂抱着怀中已然冰冷的孩子。昨日还在和睦幸福的家庭，一夜之间分崩离析、天人永隔。她屹立在那里，以身躯无声地控诉着日本侵略者的暴行。
三十万，不只是一个冰冷简单的数字，数字的背后，是如这雕塑一般惨痛的真实场景。直到后来制作海报时，我的心情仍久久不能平复。这段历史，我们不能忘记，更不敢忘记。我们铭记历史，不是为了延续仇恨。如今山河虽已无恙，但前事不忘，后事之师。吾辈更当自强！
03
实践者：22级美术学3班 邱依可
实践地点：辛亥革命博物馆
心得体会：
我通过实地考察的方式，在湖北武汉市辛亥革命博物馆，了解到了承载着辛亥革命历史印记的武昌起义军政府旧址。在参观旧址时，我最先被其独特的建筑风格所吸引。这座建筑融合中西元素，既保留了中国传统建筑的庄重规整，有融入了西方近代建筑的简洁大气，尤其是钟楼与穹顶的设计，既凸显了历史的厚重感，又展现出近代民主革命思想与传统建筑文化的碰撞。同时我也深刻认识到武昌起义推翻帝制、开启共和的里程碑意义，更懂今日和平与民主的来之不易。同时在AI海报创作中，我反复修改了很多次提示词才达到比较满意的效果，在这方面我还需要继续进行探索。
04
实践者：22级美术学3班 高梓菱
实践地点：朱德同志故居纪念馆
心得体会：
我通过实地考察的方式，在四川仪陇朱德同志的故居纪念馆，了解到了承载着“奋斗”“担当”与“以身作则”精神的朱德同志用过的扁担。在参观纪念馆时，知道当时朱德同志亲自挑粮上山故事，使我对这副扁担的情感在众多展品中变得尤为特殊。“扁担”不仅表达了艰苦奋斗的精神永不过时的含义。同时也象征着每个人的责任与担当：我们每个人都有自己的“扁担”，这个扁担的故事也鼓励我们扛起自己的“扁担”，脚踏实地，尽职尽责。它所承载的艰苦奋斗、以身作则的精神，穿越时空，依然激励着我们前行。
05
实践者：23级油画2班 梁爽
实践地点：湖北省武汉市博物馆
心得体会：
我通过线下参观的方式，在湖北省随州市曾侯乙墓遗址和湖北省博物馆，结合AI创作海报，深入了解这一“国之重器”曾侯乙编钟。编钟见证古代文明，参观时，其精巧构造与历史厚重感震撼心灵；创作海报，让我以新视角诠释文物魅力。收获的不仅是历史知识，更有对传统文化传承创新的思考，愿以行动让古老编钟“声”入人心，续写文化传承新篇。
06
实践者：23级美术学1-2班 揭雅婷
实践地点：江西德安万家岭大捷纪念园
心得体会：
我跟随由两岸黄埔后代、两岸多所高校大学生共计30余人组成的“赣台青年交流活动江西抗战文化参访团”一行来到江西德安县的万家岭大捷纪念园参观。其中，最让我印象深刻的是一位战士写给妻子的一封家书。今年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，两岸青年携手追思先烈，在历史记忆中凝聚共识。无论身处何地，我们都不会忘记先辈们的牺牲，更会带着这份铭记，携手为两岸的未来、为民族的复兴而努力。
07
实践者：24级视觉传达三班 王宝发
实践地点：八一纪念馆
心得体会：
我自主规划行程前往八一纪念馆，在此了解到革命步枪、战地书信、旧旗帜等红色文物，它们承载着先辈奋斗足迹，还原了真实历史场景。参观时，实物与历史照片让我真切感受革命先辈的坚定信念，对红色历史的理解不再停留于文字。制作AI红色海报时，我选取文物与革命场景为素材，调整色彩、搭配文字的同时，主动查阅文物背后的故事，提升创意技术的同时，也加深了对红色精神的认同。这次经历让我明白，“实地探访+创新创作”能让红色传承更鲜活，我也更愿以年轻人的方式，做红色故事的传播者。
“五个一”特色暑假作业｜一次AI创作活动
作品成果展示
01
（作品由ai参与创作）
姚沈浩
23级动画1班
作品创作思路介绍:
比例16:9，黑白照片，抗日历史，红旗元素，人民群众与军人共患难，金色大号宋体字迹，上半部分照片，下半红旗部分图片加部分文字排版，调整上下比例为6:4，生成字“抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”，文字颜色为金黄色，调整图片为中间举起红旗的军人，下面众军人举手举枪，历史痕迹重，最后加以细处修改。
02
（作品由ai参与创作）
李可欣
23级国画2班
作品创作思路介绍：
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年，借AI生成油画形式创作。画面中骑马指挥的军人，以厚重油彩、破碎笔触，还原历史现场的磅礴与悲壮。红色军装象征热血抗争，指向的手势寓意引领胜利方向，马的奔腾呼应抗战进程的奋勇向前。我的这幅作品借独特艺术语言，铭记先辈奉献，传承抗战精神，警醒珍视和平，让胜利八十周年的历史意义，在艺术诠释中熠熠生辉。
03
（作品由ai参与创作）
杨思雨
24级美术学2班
作品创作思路介绍：
我以“红军长征”为核心，选取雪地行军、穿越隧道等典型场景，用中国画水墨技法，通过黑白灰铺陈艰苦环境，以鲜红旗帜来凸显希望与力量。文字“红军不怕远征难”“红军征”点明主题，展现红军不畏艰险、奋勇向前的精神，借历史场景回溯，从而传递对革命先辈的崇敬与对长征精神的传承。
04
（作品由ai参与创作）
揭雅婷
23级美术学1-2班
作品创作思路介绍：
围绕铭记革命历史、传承英雄精神展开。意在致敬那些在血与火的考验中铸就伟大事迹的先烈，让丰碑所承载的精神，如璀璨星光般照亮中华大地，也唤起人们对革命历史的铭记与对英雄的敬仰。
AI指令：以暗红鲜红金黄配色，高饱和对比，模糊记忆质感，高饱和油画质感，过期胶片，浓烈色调，云层之上，占满画面的大片云朵，右侧高耸的纪念碑，留白艺术，黄金时刻的光影，情绪表达，叙事风格摄影，非常规独特构图，获奖作品。再用白色呈现具有中国风的毛笔书法“血火铭伟迹 丰碑耀中华”，字体风格潇洒豪放，笔画粗细变化自然，带有明显的笔触白效果，营造出古朴且富有艺术感的氛围，笔画飘逸，富有张力，大师级书法。
05
（作品由ai参与创作）
李宛书
23级视觉传达设计1班
作品创作思路介绍：
这是一系列以红色剪纸艺术呈现的作品，聚焦井冈山革命精神。分别从“坚定执着追理想”“实事求是闯新路”“艰苦奋斗攻难关”“依靠群众求胜利”四个维度，通过生动画面与文字阐释，展现井冈山时期共产党人坚定信念、探索创新、艰苦奋斗、依靠群众的伟大实践，传承红色基因，彰显革命精神的时代价值。
06
（作品由ai参与创作）
杨思雨 谢佳怡
24级美术学2班 油画一工
作品创作思路介绍：
本作品以“江西红色文化建筑”为核心主题，以展现江西在革命战争中不可或缺的作用和伟大精神为核心，让大家深刻了解到井冈山精神和苏区精神。
从南昌起义打响武装反抗第一枪，到井冈山革命根据地的创建，再到瑞金作为中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，本作品选取了最具代表性的地点串联起江西红色脉络。
以四季为背景，映射出革命的漫长，同时也表明无论时光如何飞驰，我们也不能忘记先辈们为理想信念不畏牺牲，在困境中开辟道路的精神，所以，我们在中间添加了晴空万里，显现出四季轮回，也将光芒万丈，在感受历史深厚的同时，激发我们的责任感与使命感。
07
（作品由ai参与创作）
董羽佳
23级油画一工
作品创作思路介绍：
本海报以“新中式”美学诠释抗战胜利的伟大精神。画面核心塑造了一座巍峨的英雄群像丰碑，通过红金配色与描边效果，凸显先烈的崇高与不朽。背景融壮丽山河与破晓曙光为一体，烽火云层中透出的金色光芒，象征希望驱散黑暗、荣耀照耀未来。飘扬的红绸与旗帜赋予画面动感与力量。整体构图宏伟肃穆，以现代设计语言致敬历史，传递铭记英雄、珍视和平、共创未来的核心主题。